La teoría de Piaget
como bien sabemos fue creada por Jean Piaget, que fue un personaje que aporto
grandes cosas en el ámbito educativo ya que este considera que un organismo es
esencialmente activo y esto es lo que nos ayuda a poder ir construyendo estructuras
tanto biológicas como las mentales.
Piaget nos trata de
explicar específicamente el proceso de desarrollo que se refiere principalmente
a la formación de conocimientos, Piaget considera que desde el principio las
conductas son complejas y en esto se aproxima también la teoría de la Gestalt,
pero también considera que las formas complejas se van construyendo y por tanto
cambian a lo largo del desarrollo, por ejemplo el niño va pasando por una serie
de estadios que se caracterizan por la utilización de distintas estructuras
pues para Piaget el consideraba que la psicología tiene que explicar los
mecanismos internos que permiten al sujeto organizar su acción.
Jean Piaget
ocupa uno de los lugares más relevantes de la psicología contemporánea y, sin
lugar a duda, el más destacado en el campo de la psicología infantil; ningún
estudioso describió con tanto detalle y rigor el proceso madurativo que se
verifica entre el nacimiento y la adolescencia. Su influencia extendió a
figuras de la psicología infantil como Henry Wallon, incluso a teóricos de
tendencia psicoanalítica como Erik Erikson, y su amplitud de miras abrió el
camino para nuevos enfoques en la psicología evolutiva y la pedagogía.
OBRAS IMPORTANTES
Las obras
más importantes de Piaget son: El lenguaje y el pensamiento en el niño, La
representación del mundo en el niño, El nacimiento de la inteligencia en el
niño, La psicología de la inteligencia, Tratado de
lógica, Introducción a la epistemología genética, Seis estudios de
psicología (1964), Memoria e inteligencia (1968) y El
desarrollo del pensamiento (1975).
VIDEO DE APOYO
REFERENCIAS
- Delval, J. (1994). El desarrollo humano, España, Siglo XXI.
- Teoría del Desarrollo cognitivo de Piaget (2015). Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=J7LFJnWZH74.
Me parece muy interesante el tema, es una teoría con bastantes argumentos que rescatar, Piaget fue muy inteligente al crear esta teoría ya que ningún estudio describió con tanto detalle y rigor el proceso madurativo que se verifica entre el nacimiento y la adolescencia; su teoría le sirvió a varios autores de la psicología infantil.
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